湖州植物组织培养实验室建设基本要求

建设植物组织培养实验（experiment)室的要求
有相对独立的90 m2 左右的实验（experiment)室即可，水电暖设施齐全，采光条件好。至少分成3 间使用，通过玻璃隔断分成单间：一间为准备间，用于玻璃器皿的清洗和贮存以及培养基的制备；第二间为操作间，这个房间必须严格消毒，用于实验操作，在清洗玻璃器皿和制备培养基时要分开进行，以免影响培养基的成分；第三间为炼苗室，用于无菌(意思:没有活菌)（fungus)苗的培养，这一间的温度（temperature)条件、光照条件较为严格。
植物组织培养实验（experiment)室的仪器（appliance）设备
天平、冰箱、高压灭菌（fungus)锅（可用家用高压锅代替）、电炉、超净工作台、酒精灯、解剖刀、镊子、解剖剪、三角瓶、可调移液器（10 μL、200 μL）、烘干箱、大细口瓶或塑料（结构:合成树脂、增塑剂、稳定剂、色料)瓶、封口膜、pH 试纸、培养皿等。实验室集中供气配有专门的控制设备，以排除每次更换气瓶时引入的杂质，确保管路气体终端的纯度。不间断气体供应,气体控制系统可以手动或自动进行切换，以保证气体连续供给。气体压力稳定,系统采用集中降压，亦可采用两级减压方式供气，供气更加稳定流畅。其中大部分可从生物或化学实验（experiment)室中找到。
植物组织培养实验（experiment)室的管理
生物实验（experiment)教师和任课教师要组成新课改工作室，备课组成立植物组织培养课题研究（research)小组，定期开展活动，每周交流汇报自己的做法和体会，这样从根本上调动了教师和学生的自觉性和主动开展组培实验教学的积极性。实验室集中供气通过供气控制系统可以充分使用气体，减少残余的气体，更科学更稳定更安全可以大大降低成本，避免安全隐患。所有气源集中在同一地方便于管理，管路设计科学方便用气输出，大大降低劳动强度。实验室集中供气配有专门的控制设备，以排除每次更换气瓶时引入的杂质，确保管路气体终端的纯度。不间断气体供应,气体控制系统可以手动或自动进行切换，以保证气体连续供给。气体压力稳定,系统采用集中降压，亦可采用两级减压方式供气，供气更加稳定流畅。学校对实验所需的各种器材、药品及时供应，保障植物组织培养实验的顺利开展。