攀枝花实验室规划设计建设

实验（experiment)室规划设计出发点：

A、有效合理地使用实验（experiment)室空间---使用
B、保障实验（experiment)室工作人员人身安全---安全（避免和防止不安全因素(factor)）
实验（experiment)室规划设计要全方位的考虑（consider)实验室的位置（position )、面积、使用用途、工作人数、进出口位置、
1、在实验（experiment)室门口处应设挂衣装置，个人便装与实验室工作服分开放置；
2、装修实验室要求材料防潮、耐腐蚀(释义:指腐烂、消失、侵蚀等)、不掉色；要求充分考虑（consider)实验室的墙壁、天花板和地面应平整、易清洁、不渗水、耐化学品和消毒剂的腐蚀；门窗的密闭性，建议使用推拉式门，所有实验室要求无门槛；地面建议使用水磨石或防滑地砖；
3、实验（experiment)台面应防水，耐腐蚀(释义:指腐烂、消失、侵蚀等)、耐热。实验室进行试验的场所。实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。每类生物安全防护实验室根据所处理的微生物及其毒素的危害程度各分为四级。各级实验室的生物安全防护要求依次为：一级最低，四级最高。实验室按归属可分为三类：第一类是从属于大学或者是由大学代管的实验室；第二类实验室属于国家机构，有的甚至是国际机构；第三类实验室直接归属于工业企业部门，为工业技术的开发与研究服务。实验室边台墙面和教师讲台各配备两组多功能插座，实验操作台采用带储物柜式的，台面设计药品架，桌台设计应考虑（consider)方便实验操作，如桌台下方略凹能容纳坐姿实验者的双腿，实验桌台每隔1m左右（或者每组实验台）设立两组多功能插座等。实验室中的家具应牢固，为易于清洁，各种家具和设备之间应保持一定间隙，应有专门放置生物学废弃物容器的台（架）。需符合各地现代教育装备(Equipment)标准，如《浙江省中小学现代教育装备标准生物学实验室（高中）配备标准（必配）》
家具和实验（experiment)室设备的摆放：
1、工作人员进出口
出口的数量：由实验（experiment)室危险系数高低、危险设备多少、严重程序(procedure)来决定
2、门开启的方向：所有的门向出口方向开不会防碍人们在惊慌中将门打开，同时，推开外开的门不拉开的门要话更少的时间
3、家具的位置（position )
实验（experiment)室中央台、书桌和其它装备(Equipment)的设置和设计必须保证出口的通畅和在实验室内活动的方便，设计人员应该根据中央台功能和主要固定设备的位置将实验室分区。实验室进行试验的场所。实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。每类生物安全防护实验室根据所处理的微生物及其毒素的危害程度各分为四级。各级实验室的生物安全防护要求依次为：一级最低，四级最高。